Afval scheiden in het
onderwijs

Geschreven door Chantal Massoeurs

Wil je als school starten met afval scheiden, maar weet je niet precies hoe? Dan ben je bij Binqer aan het juiste adres. Wij helpen je met passend advies, de juiste inzamelmiddelen en de afvoer van je afvalstromen. Zo leg je de perfecte basis om afvalscheiding op jullie school tot een succes te maken. Dat is belangrijk, want als basisschool, middelbare school, hogeschool of universiteit wil je graag het goede voorbeeld geven. Al helemaal als het gaat om keuzes die de toekomst van onze jeugd bepalen. Door nu te starten met het scheiden van afval, help je als school mee aan een restafvalvrij Nederland en zorg je ervoor dat we de wereld van vandaag net een beetje beter achterlaten voor de generatie van morgen.

Om het afvalbeheer binnen je onderwijsinstelling, in goede banen te leiden, zijn facilitaire producten onmisbaar. Vergeet deze niet mee te nemen in je afvalbeleid. Denk hierbij aan opslag- en opbergboxen, asbakken, hygiëne artikelen en kantinebenodigdheden zoals koffiebekers.

Bekijk afvalscheidingsbakken

Bekijk bekerbakken

Waarom afval scheiden op school?

Het scheiden van afval is belangrijk om de hoeveelheid restafval te verminderen. Je draagt daarbij direct bij aan een beter milieu. Door op school te starten met afval te scheiden, leer je kinderen om bewust met afval om te gaan. Kinderen nemen deze ervaring mee naar huis. Door op middelbare scholen en universiteiten ook aan afvalscheiding te doen, wordt het de gewoonste zaak van de wereld. Stop het afval in de juiste afvalbak en voorkom zwerfafval rondom school.

Op weg naar een afvalvrije school

In 2030 is de ambitie om 50% restafvalvrije scholen te hebben in Nederland en vanaf 2023 wordt er van scholen verwacht om aandacht te besteden aan het onderwerp afval, grondstoffen en circulaire economie.

Kies voor Reduce, Reuse, Recycle
Start niet alleen met het terugdringen van je afval door je het te scheiden, maar ook door preventief aan de slag te gaan. Begin met reduce, reuse en recycle.

Bekijk koffiebekers

Hoe begin je met afval scheiden?

1. Bepaal je afvalstromen en doel
Allereerst is het zaak om in kaart te brengen welke afvalstromen je wilt scheiden. Op scholen zijn papier & karton, plastic & drankkartons (PD), restafval en GFT de meest voorkomende afvalstromen. Maar er is meer. Denk bijvoorbeeld ook aan het inzamelen van klein chemisch afval naast de printer. Hier gooi je bijvoorbeeld inktcartridges en toners in. Of aan de inzameling van koffiebekers in de lerarenkamer en de kantine. Wanneer je weet welke afvalstromen je op welke plekken gaat scheiden, is de keuze voor de juiste afvalbak veel gemakkelijker. Stel ook de vraag waarom je afval wilt scheiden; vanuit kostenbesparing, maatschappelijke verantwoordelijkheid, bevordering hergebruik grondstoffen of om leerlingen en medewerkers bewust met afval om te laten gaan.

2. Kies je inzamelmiddelen en locatie
Als je wilt dat scholieren en medewerkers hun afval scheiden en dit op de juiste manier doen, is het natuurlijk belangrijk dat zij hiervoor voldoende gelegenheid hebben. Oftewel plaats de juiste én voldoende afvalbakken op de juiste locaties. Breng in kaart waar het afval in de school vrijkomt. Denk aan ruimtes zoals: de aula, de docentenkamer, de reguliere klaslokalen, de praktijklokalen, de sanitaire ruimtes, het buitenterrein en de looproutes. Vervolgens kies je voor de best passende afvalbakken. Binqer biedt een breed assortiment inzamelmiddelen om het scheiden van afval op je onderwijsinstelling makkelijk te maken. Denk bijvoorbeeld aan 100% circulaire én koppelbare afvalscheidingsbakken voor binnen en buitenafvalbakken voor op het schoolplein.

3. Gebruik duidelijke signing
Gebruik kleuren, vormen en iconen om afvalscheiding op je school tot een succes te maken. Door kleuren te koppelen aan afvalstromen, herkennen leerlingen en medewerkers sneller de bak waarin ze hun afval moeten gooien. Het resultaat? Een zuivere scheiding van afvalstromen en minder restafval.

4. Introduceer afval scheiden
Door leerlingen en medewerkers actief te betrekken bij de transitie naar afvalscheiding, zorg je ervoor dat je ze ook op de lange termijn enthousiast houdt voor het scheiden van afval. Leg uit waarom je afval scheiden belangrijk vindt. Door bewustwording bij mensen creëer je draagvlak. Er liggen ook kansen bij de betrokkenheid van afvalpreventie onder jongeren. Een leuke en interactieve manier om basisschoolleerlingen kennis te laten maken met afvalscheiding, is met behulp van het afvalkleurenspel.

5. Maak je kosten inzichtelijk
Maak je kosten inzichtelijk, zodat je kunt zien of afval scheiden, naast de duurzame gedachte, tot een kostenbesparing leidt. Houd hierbij rekening met eenmalige aanschaffingskosten en jaarlijkse kosten. Het aanschaffen van de afvalbakken is eenmaling. Terugkomende kosten zijn de aanschaf van afvalzakken, schoonmaak en de afvalinzameling. Neem ook eens contact op met je gemeente voor subsidiemogelijkheden. Zij gaan gebaat bij goed onderwijs en hebben een wettelijke zorgplicht voor toekomstbestendige schoolgebouwen. Wellicht kan een PETman of CANman een leuke manier zijn om (statie)geld in te zamelen voor de school.

Stappenplan

1. Bepaal je afvalstromen en je doel

Stel een projectteam samen en wijs tenminste 1 persoon aan als (afval)coördinator die van a tot z verantwoordelijk is voor je afvalbeleid en tevens het eerste aanspreekpunt. Breng samen in kaart welk afval er vrijkomt. Bepaal ook met elk doel je afval wilt gaan scheiden. Voor een succesvolle aanpak is samenwerking met personeel, leveranciers, cateraars, schoonmaakbedrijven en afvalinzamelaars noodzakelijk. Hoe wordt het doorvoeren van afvalpreventie door hen gestimuleerd, gefaciliteerd en georganiseerd?

2. Kies je inzamelmiddelen en locatie

Als je wilt dat men hun afval scheiden en dit op de juiste manier doen, is het natuurlijk belangrijk dat zij hiervoor voldoende gelegenheid hebben. Oftewel plaats de juiste én voldoende afvalbakken op de juiste locaties.

Breng dus in kaart waar het afval vrijkomt. Denk aan onderstaande ruimtes:
• Aula / kantine
• Looproutes / hal
• Kantoorruimtes
• Directiekamers
• Sanitaire ruimtes
• Buitenterrein
• Magazijn
• Kleedkamers
• Klaslokalen
• Praktijkruimtes (handarbeid, tekenen, techniek, etc.)

3. Gebruik signing en communicatie

Om succesvol afval te scheiden moet men gemotiveerd worden. Voor het plaatsen van optimale instructies maken we gebruik van een aantal kernpunten:
• Consistent gebruik van kleuren, namen en pictogrammen;
• Per afvalstroom aangeven bij de afvalbak welk afval er wel in hoort en wat niet;
• Deze informatie visueel weergeven met iconen en groene of rode kruisjes;
• Volgorde van de inzameling in afvalstromen overal gelijk; binnen én buiten.

In ons assortiment hebben wij een aantal standaard communicatieuitingen die we kunnen inzetten. Denk hierbij aan stickers, wandborden, roll-up banners, tafelkaartjes en gekleurde afvalzakken. Het is natuurlijk ook mogelijk om zelf communicatie- uitingen te ontwerpen of te gebruiken.

4. Introduceer afval scheiden

Om afvalscheiding tot een succes te maken, is het belangrijk dat men op de hoogte is van de verandering. Stimuleer ze om ook daadwerkelijk hun afval te scheiden en leg uit waarom je als bedrijf afval scheiden belangrijk vindt. Door bewustwording bij mensen creëer je draagvlak. Spreek hierbij je doelgroep in de juiste taal of met het juiste beeld aan. Zo Zorg je ervoor dat jouw missie jullie missie wordt. Afval scheiden doe je samen!

5. Maak je kosten inzichtelijk

Maak je kosten inzichtelijk, zodat je kunt zien of afval scheiden, naast de duurzame gedachte, tot een kostenbesparing leidt. Houd hierbij rekening met eenmalige aanschaffingskosten en jaarlijkse kosten.

Eenmalige aanschaffingskosten
• Aanschaf afvalbakken

Jaarlijkse kosten
• Afvalzakken
• Schoonmaak
• Afvalinzameling

Externe bijdragen
• Subsidies
• Overige(n)

Welke afvalscheidingsbak past bij jou?

Wil je weten welke afvalscheidingsbak(ken) bij jouw situatie en/of ruimte passen?
Gebruik onze keuzehulp en je hebt binnen één minuut passend advies.

Start onze keuzehulp